Инновационные площадки

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОЕКТНО-ОБУЧАЮЩЕЙ СЕССИИ: «Проектирование инновационной модели персонализированной образовательной практики творческого экспериментирования как стратегия развития школы в условиях ЭКОСИСТЕМЫ» (МАОУ «СОШ № 114», г.Перми)

Программа Открытого краевого вебинара
Тема: «Организация деятельности Цифровой школы «Корифей» как нового формата обобщения лучших образовательно-воспитательных практик и внедрения цифровых и гуманитарных технологий развития интеллекта в условиях открытой Экосистемы» (МАОУ Лицей «Дельта» г. Перми)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА КРАЕВОГО ВЕБИНАРА «Инновационная практика развития цифровой образовательной среды, цифровых компетенций и цифрового предпринимательства в современном образовании» (МАДОУ «ЦРР – детский сад №161» г.Перми)

Образовательная программа Краевой проектно-обучающей сессии «Проектирование Интегративной инновационной модели «Умный детский сад» как образовательная площадка развития интеллекта в условиях ЭКОСИСТЕМЫ» (МБДОУ «Детский сад №24» Краснокамского ГО)

Программа открытой цифровой Мастершколы на тему: «Использование IT -технологий в образовательном процессе школы – интерната как ресурса личностного развития и повышения качества образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями». МБОУ «Верещагинская школа-интернат»

Образовательная программа Краевого проектно-эвристического ЛабораториУма «Проектируем будущее» на тему: «Проектирование единой системной образовательной практики патриотического воспитания как механизма развития гражданской ответственности участников образовательного процесса в условиях ЭКОСИСТЕМЫ». МАОУ «СОШ №11», г.Краснокамск

ПРОГРАММА краевого проектно-эвристического ЛабраториУма «Проектируем будущее» на тему «Новые подходы к развитию современных смыслов образования, soft и self skills обучающихся средствами цифровых инструментов в условиях экосистемы». МАОУ «СОШ с УИОП №3», г. Березники

Образовательная программа Краевого проектно-эвристического ЛабораториУма «Проектируем будущее» на тему: «Цифровой Центр инновационной практики как образовательная площадка управления образовательной активностью в условиях ЭКОСИСТЕМЫ». Плехановская СОШ

Образовательная программа Краевой проектно-обучающей Сессии «Цифровой Мастер-сад» как апробационная площадка внедрения современных образовательных технологий развития Интеллекта».

Образовательная программа–вызов Краевая Проектно-обучающая Сессия «Проектирование и организация деятельности Ресурсного центра инновационной практики как среды развития цифровых компетенций и цифрового предпринимательства в современном образовании».

Краевой проектно-обучающий семинар Проектирование инновационной модели «Интеллект. Познание. Технотворчество», как комплексной программы познавательного развития личности дошкольника».

Образовательная программа «Проектирование открытой Цифровой Мастершколы как интегративной образовательной платформы использования современных ИКТ-технологий»

Технический прогноз до 2099: проблемы. (Поросенков С.В., ,д.ф.н.,профессор)

Презентация "Технология разработки вебинара"

Методические рекомендации по теме: «Технология разработки вебинара»

Презентация «РАЗРАБОТКА ОНЛАЙН КУРСОВ: ПРИНЦИПЫ, СТРУКТУРА, АЛГОРИТМ, ИНСТРУМЕНТЫ»

Методические рекомендации на тему «РАЗРАБОТКА ОНЛАЙН КУРСОВ: ПРИНЦИПЫ, СТРУКТУРА, АЛГОРИТМ, ИНСТРУМЕНТЫ»

Проект «Проектирование комплексной инновационной модели интеллектуального развития воспитанников ДОУ средствами цифровой образовательной среды и ее апробация в ДОУ» (МБДОУ «Детский сад N7», Ваганова Л.А.)

Проектирование Векторной модели развития школы как системы непрерывного образования в условиях построения индивидуальной образовательной траектории развития. (МОБУ «Плехановская СОШ», Чечурова Е.В.)

ПРОЕКТ Проектирование цифровой информационной системы школы как ресурса персонализации средствами инновационных образовательных программ общего образования (СОШ №3 г. Березники, Горохова О.М.)

Цифровая сетевая школа как главный ресурс использования информационных образовательных технологий и элемент современной привлекательной образовательной среды для разных категорий детей (Меденникова О.И, МБОУ «Полазненская СОШ №3»)

Проект «Модуль Инжиниринга в образовательной программе основной школы» МАОУ «Школа дизайна «Точка» г.Перми. Стажерский центр. 2019

ИННОВАЦИОННАЯ ПРОГРАММА ПРОЕКТА Проектирование инновационной модели «Интеллект. Познание. Технотворчество», как комплексной программы познавательного развития личности дошкольника (Демидова. МБДОУ «Детский сад No 15» на 2019-2022 годы)

ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе «Лучшая инновационная площадка развития цифровой, информационной образовательной среды и электронного образования» среди педагогов-новаторов образовательных учреждений Пермского края.

Модель ОО «Школа+Профессиональное сообщество» (Школа дизайна «Точка»г.Пермь. Директор Деменева А.А.)

Модель ОО. Гимназия. г. Кудымкар.

Модель ОО. Гимназия. г. Верещагино.

Модель ОО. «Детский сад №49» («Проектирование и внедрение развивающей кинезиологической программы как средства модернизации образовательного процесса в системе ДОУ»)

Модель структуры проекта инновационной площадки «Инновационная система работы по интеллектуальному, сенсорному и эмоциональному развитию воспитанников с использованием арсенала арт – терапевтических методов и приёмов» и его содержательных компонентов (Детский сад №7. Майский.)

Проектирование и внедрение инновационной образовательной модели «Агрошколы» как ресурсного центра технологической подготовки обучающихся средствами сетевого социального взаимодействия, направленного на повышение качества образования (Чернышова С.Л.,директор МАОУ «Ленская СОШ», Кунгурский МР)

Модель ОО. Мокрушина Л.Н.

Модель ОО. Школа. Плеханово.

«Разработка инновационой образовательной системы по развитию метапредметных образовательных результатов как механизма формирования общебазовых компетенций педагога и учащихся» (Полазна)

Модель метапредметной среды инновационной образовательной системы МБОУ ПСОШ №3

Модель ОО. «Радуга» (г.Кудымкар)

Модель краевой инновационной площадки «Интеграция инновационного образовательного пространства района через сетевые образовательные события как технологии и механизма развития компетенций обучающихся и педагогов» (Сивинская школа)

Модель развития образовательного учреждения по теме«Проектирование и внедрение развивающих гуманитарных и эвристических образовательных технологий» (г.Суксун. Школа №2)

Модель ОО. Школа №3 Березники

Модель ОО. Юрла.

Модель проекта «Школа как технопарк». г.Чернушка.

Инновационная программа проекта Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Юрлинская средняя общеобразовательная школа им.Л.Барышева» на тему: «Проектирование инновационного образовательного метапредметного и информационного пространства как условие развития индивидуально-личностной среды обучающихся и средства обеспечения качества образовательных результатов» (Половников А.В., Моисеева С.В.)

ИННОВАЦИОННАЯ ПРОГРАММА ПРОЕКТА Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 49» ТЕМА: "Проектирование и внедрение развивающей кинезиологической программы как средства модернизации образовательного процесса в системе ДОУ" (Рогожникова Я.В., Рущак С.А, Елькина Е.Б.)

Инновационная программа проекта Верещагинского муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия» «Проектирование и апробация инновационной системы управления развитием личностного потенциала гимназиста средствами индивидуальной образовательной программы, социального проектирования и профессионального самоопределения» (Томилова В.С., Вшивкова Н.В., Пермякова Е.А.)

Инновационная программа проекта Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Гимназия» г.Чернушка на тему: «Проектирование инновационной модели «Школа как технопарк»: интеграция образовательных наук и технологий, инженерии, художественного мышления, коллективного творчества и ученического предпринимательства в условиях персонального образования» (Усанина Н.Л., Попкова Н.А.)

Инновационный проект «Проектирование инновационной образовательной среды развития одаренных и талантливых детей в системе дополнительного образования средствами гуманитарных практик, интеллектуально-исследовательской деятельности и инклюзивного образования» (Бражкина Т.Т., Габова Е.И., Томилина С.В.)

Инновационная программа проекта Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 3» на тему «Новые технологии и подходы проектирования системы развития метапредметного образовательного пространства средствами инновационных образовательных программ общего образования и их апробация» (Демина О.М., Першина С.В., Жуланова С.В.)

Заявка на участие в краевом конкурсе на лучшую инновационную площадку среди педагогов Пермского края «Инновации – 2017» (Брызгалова О.М.)

Приказ № 72–С Об утверждении статуса лучшей краевой инновационной образовательной площадки Института «Эврика-Пермь»

Приказ Об утверждении статуса краевой инновационной площадки в образовании Пермского края от 17.05.2016

Приказ Об утверждении статуса краевой инновационной площадки в образовании Пермского края от 31.08.2015

Программа краевого проектно-обучающего семинара на тему: «Новые технологии разработки и применения инновационной системы проектирования и управления учебно-научно-методической работой в современном образовании». (МБДОУ «ЦРР – Детский сад № 14», г.Чернушка)

Программа краевого эвристического проектно-обучающего семинара на тему: «Разработка и апробация новых моделей развития и управления образовательных организаций Пермского края». (МБОУ «Плехановская СОШ»)

Программа краевого проектно-обучающего семинара на тему: «Новые технологии разработки и применения инновационной системы проектирования и управления учебно-научно-методической работой в современном образовании». (МАУДО «ДЮЦ» Радуга, г.Кудымкар)

Инновационные площадки

Всегда рады сотрудничеству